FCE

*Realizar actividad en cuaderno.

Química

*Traer traste.

Taller Literario

*Terminar actividad de redacción, leer y responder páginas 66-69.

Inglés Avanzado

*SB page 60-61 ex. 5-7.
*WB page 40.

Taller Literario

*Leer y responder páginas 62 a 65 del libro de ortografía.

Inglés Avanzado

*Studentbook 59 exercise 3+4, 3 in Notebook
*WB page 39.

Español

*Identifica en distintos formularios ejemplos del modo verbal imperativo (10 ejemplos).

Inglés Avanzado

*Workbook page 38.

Taller Literario

*Terminar actividad de redacción en cuaderno (color).
*Leer y responder páginas 58-61 libro ortografía.

Taller Literario

*Realizar portada parcial 4, mes enero.
*Leer y responder páginas 54 a 57.

Ciencias

*Elaborar el proyecto de Ciencias que se deberá entregar para el día Martes 29-11-2016, según los lineamientos establecidos en clase. (Solo para los alumnos que se nombraron en clase).
*Estudiar la guía como preparación para el examen el día Lunes 28-11-2016.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 43+ page 55, Vocabulary revision.

Historia

*Biografía: Don Miguel Hidalgo, Juan Aldama, Josefa Ortíz de Domínguez.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 51 ex. 6,7,8.

FCE

*Realizar cuadro sinóptico sobre tipos de ciudadanía democrática, página 77.

Español

*Escribe y responde en cuaderno preguntas de conocimientos previos página 103 libro de texto.

Inglés Avanzado

*Copy page 54 Articles + 50 soch,too,enough.

FCE

*Línea del tiempo sobre prospectivas a 3,6 y 12 meses.

Español

*Traer individualmente un texto para formar antología, leer sobre el autor y el texto, identificando características.

Inglés Avanzado

*Workbook page 30+31.
*Studentbook page 47.

Ciencias

*Completar el esquema de tabla periódica. Consultar páginas 119-122.

Computación

*Código en HTML (tema enlaces) enviar por correo.

Inglés Intermedio

*Reading Keys book, page 45 exercises 1-3.

Inglés Avanzado

*Page 46 ex. 4.
*Page 46+47 ex. 6+7+8.

Ciencias

*Construye una línea de tiempo a cerca de la organización de los elementos químicos. Página 108-109. Elaborarla con hojas de colores cada uno de los acontecimientos.

Inglés Avanzado

*Workbook page 28+29.

Inglés Avanzado

*Finish Workbook page 27.

Ciencias

*Completar el cuadro conceptual referente a los metales, no metales y metaloídes página 97.

Historia

*Realizar el esquema sobre "La invasión francesa en España".

Español

*Investiga y escribe qué es una antología.

Inglés Intermedio

*Workbook page 29 exercise 6-8.

FCE

*Realizar conclusiones sobre subtema página 70.

Español

*Leer tema elegido anteriormente, día jueves 10 de noviembre, se lleva a cabo panel de discusión (proyecto/calificación).

Ciencias

*Construye el modelo de Lewis de os primeros 25 elementos químicos.

Español

*Realizar un esquema propio sobre la organización del panel de discusión, página 85.

FCE

*Pedir a papás les escriban las expectativas sobre el alumno.

Ciencias

*Responder las preguntas consultando tu libro, página 92-93.

Inglés Avanzado

*Workbook page 26.

Inteligencia Emocional

*Traer una cartulina y una revista de modas o que contenga: personas, objetos de gusto cotidiano.

Historia

*Estudiar para participar con "Ideas Ilustradas".

Inglés Intermedio

*Workbook page 26-27 exercise 2-4.

Inglés Avanzado

*Workbook page 25.

Ciencias

*Traer el material para elaborar el prototipo del modelo atómico de Bohr de acuerdo al elemento químico.

Historia

*Corporaciones y fueros página 82.

Computación

*resumen en cuaderno de tema Enlaces.

Español

*Escribir una tabla de triple entrada las características de: hecho, opinión, argumento.

Inglés Intermedio

*Write a sentence for each word.

Inglés Avanzado

*Finish copy page 42.

Español

*Traer información sobre el tema elegido; impera, libros, revistas, documentales en USB, periódicos, etc.

FCE

*Realizar act. 3 del libro página 66, en cuaderno.

FCE

*Realizar ejercicio número 2 de  libro página 65 será en cuaderno.

Inglés Avanzado

*Workbook page 21+22.

FCE

*Realizar esquema con información subrayada en libro y actividades de autoconocimiento página 63 (1 y 2).

Español

*Ver y escuchar un panel de discusión, escribir en cuaderno la forma en cómo se desarrolla, mínimo 1 cuartilla.

Inglés Intermedio

*Reading Keys book.

Inglés Avanzado

*Workbook page 20+23.

Ciencias

*Realizar las preguntas de la actividad 8.

Español

*Enviar encuesta por correo electrónico.

Español

*Pegar en cuaderno un ejemplo de eslogan y otro ejemplo de marca.

Ciencias

*Diseñar el modelo de Bohr del elemento #11 al elemento #25.

Ciencias

*Realiza el modelo de Bohr de los primeros 10 elementos.

Inglés Avanzado

*Workbook page 16+17.

Ciencias

*Elaborar la guía de estudio la cual será revisada el día lunes y traer material que te haya tocado para la practica de laboratorio.

Inglés Intermedio

*5 oraciones en Simple Past Perfect.
*5 oraciones en Past Perfect Progressive.

FCE

*Leer tema páginas 52 y 53 y realizar esquema propio.

Ciencias

*Realiza el resumen de la conservación de la masa, páginas 58-59.

Computación

*Código en HTML, indicaciones en el blog de la maestra.

Ciencias

*Elaborar la línea de tiempo y pegarla en el cuaderno de acuerdo a las instrucciones en clase.

Artes

Material para el martes 11 de octubre, 2016.
-Carboncillo.
-Blog de dibujo.

Inglés Avanzado

*Workbook page 15 complete.

Taller Literario

*Terminar el ensayo, 1/2 intro, 3 desarrollo y 1/2 conclusión.

Historia

*Elaborar un mapa mental sobre el tema "Los gobiernos locales":

Ciencias

*Traer para el lunes 4 hojas de papel bond de colores diferentes y la imagen del científico Antonie Laurent Lavoisier.

Inglés Intermedio

*Practice 5.

Ciencias

*Traer 5 recortes de agentes contaminantes del agua, 5 recortes de aire y 5 recortes del suelo.

Inglés Intermedio

*Ejercicio de Internet del tema "Present Perfect Simple".

FCE

*Terminar tabla de métodos anticonceptivos.

Español

*Preparar exposición (calificación proyecto).

Ciencias

*Realizar los problemas de ppm.

Computación

*En tu cuaderno escribir etiquetas de listas (ordenadas, desordenadas y de definición).

Español

*Preparar exposición.

FCE

*Terminar reporte de clase.

Ciencias

*Realiza la investigación de la contaminación del aire en la Ciudad de México de acuerdo a los lineamientos establecidos en clase.

Inglés Avanzado

*Workbook page 13 complete
*Workbook page 14.

Inglés Intermedio

*Practice 4.

Matemáticas

*Terminar operaciones en el cuaderno.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 21 ex. 7+8a.
*Workbook page 12.

Inglés Intermedio

*Reading Keys book, page 25.

Historia

*Concluir el tema "La transformación del paisaje".

Inglés Intermedio

*Ejercicio de internet del tema "Presenta Perfect Progressive".

FCE

*Pasar ideas principales subrayadas en libro.

Ciencias

*Realizar los problemas %v/v

Español

*Investigar características, contexto histórico, contexto social, página 36 del libro.
*Terminar mapa mental.

FCE

*Terminar actividad.

Química

*Realizar los problemas de % p/p  y  % p/v.

Ciencias

*Investiga los siguientes métodos de separación de mezclas: filtración, de cantación, destilación, extracción, crumatografía (pág. 43-44).

Ciencias

*Terminar el esquema de mezclas heterogéneas y mezclas homogéneas.

Inglés Intermedio

*$50 pesos para mañana.

Inglés Intermedio

*Portada Segunda Unidad.

Ciencias

*Traer 5 imágenes de mezclas homogéneas y 5 mezclas heterogéneas.

Taller Literario

*Terminar portada parcial 2, octubre.
*Leer y responder páginas 30 a 35 libro de ortografía.

Ciencias

*Elaboración de proyectos.

Español

*Terminar ejercicio de repaso, parcial 1, septiembre (para el jueves).

Ciencias

*Realizar la guía de estudio.

Ciencias

*Terminar la practica de laboratorio.

Computación

*Código en HTML indicaciones en almacomputacion.blogspot.mx.

FCE

*Lee y subraya las ideas principales y secundarias y con ellas realiza un esquema de ideas páginas 29 y 30.

Ciencias

*Elaborar el esquema de propiedades intensivas páginas 33-34.

Matemáticas

*Historia y aportaciones de las matemáticas en las culturas mexicanas, etc.

Inglés Avanzado

*WB page 9 finish email.

Historia

*Terminar el ensayo "Las mercedes reales".

Química

*Completar el esquema de las propiedades cuantitativas (extensivas-intensivas).

Inteligencia Emocional

*Terminar la actividad para la próxima semana.

Artes

*1 fotografía impresa tamaño carta, puede ser en hoja de maquina b/n.
*3 hojas albanene.
*1 cinta adhesiva.

Inglés Avanzado

*Workbook page 8.

Historia

*Explica las consecuencias de la conquista de Tenochtitlan (mínimo de 10 renglones).

Ciencias

*Pegar 3 recortes de sustancias o materiales en estado sólido, líquido o gas (3 c/u).

Ciencias

*Realiza un collage de materiales reciclables.

Español

*Elaborar ensayo sobre el tema elegido, tomar en cuenta elementos página 29.
-Entrega 22 de septiembre.

FCE

*Realizar lectura de comprensión página 28.

Español

*Leer página 29 (parte superior), elaborar un esquema de seguimiento sobre la estructura del ensayo argumentativo.

Ciencias

*Realizar la retroalimentación.

Taller Literario

*Leer y responder páginas 20 a 23 del libro de ortografía.

Ciencias

*Firmar el reglamento de clases por los padres.

Historia

*Biografía de Hernán Cortés.

Matemáticas

*Tarea en el cuaderno.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 9 ex. 2+3.
*Workbook page 5.

Historia

*Investigar donde se ubica Machupichu, características generales y pegar imagen.

Español

*Realizar esquema de nexos (información subrayada).

FCE

*Leer página 24 a 26 y subrayar ideas principales.

Español

*Investigar y escribir que es un pie de página y pega un ejemplo en tu cuaderno.

Computación

*Tema Encabezados y Formateando el texto, escribir etiquetas de inicio, de cierre y su función.

Español

*Terminar paráfrasis del tema en fichas de trabajo y ficha bibliográfica.

FCE

*Traer boceto del tema.

Taller Literario

*Leer y responder páginas 12,13 y 14 libro de ortografía.
¨*Terminar actividad 3 (cuaderno).

Español

*Traer información sobre el tema elegido en clase, traer fichas de trabajo grandes y 1 ficha bibliográfica.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 9 ex. 8.
*Workbook page 4.

Inglés Intermedio

*Exercises 4,5 and 6 in the workbook page 3.

Inglés Intermedio

*Exercise 1 page 2.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 8, ex. 2,3,4.

FCE

*Realizar avatar con material que decida cada alumno, indicaciones página 23 (recuadro amarillo).

Historia

*Realizar una tabla de doble entrada sobre los 3 grandes periodos de la historia mesoamericana.

Español

*Leer ensayo páginas 18 y 19, escribir las características de un ensayo argumentativo.

Matemáticas

*Números primos.
*Tablas cuaderno.
*Tablas papel bond.

Recado de uso de locker

Sres. Padres de Familia:

El día de hoy se les envió un recado de pago de locker, solo para hacerles la aclaración ese pago es un pago único por los 3 años, si ya realizaron el pago haga caso omiso al recado que se le envió, ese pago solo lo realizan los alumnos de nuevo ingreso.

Por su atención muchas gracias, estamos a sus ordenes.

Atentamente

La Administración

Formación Cívica y Ética

*Ir pensando en la construcción de su AVATAR traer idea próxima clase pagina 23.

Español

*Terminar esquema de seguimiento (actividad 1).

Química

*Industria (concepto)
*Industrias en México.

Matemáticas

*Antología pagina 4.

Inglés Avanzado

*Studentbook page 6 ex. 6+7.
*Workbook page 2.